現在３歳の娘は幼稚園年少さんとなりました。
幼稚園生活が全英語という環境の中で、DWEディズニーワールドオブイングリッシュもコツコツ頑張っています。
３歳１１ヶ月…。現在のおうち英語の取り組みをご紹介します。
【朝】
TAC１０枚を英作文、肯定文や疑問文を聞く。自力読みする。
例えばブルーのTACカード表の絵を見て、娘はこのように疑問文を作りました。
[Book] What is this?
[Point] Which shirt do you like light blue or blue?
[No,Yes] How does Mickey feel?
[Name] Does Mammy like Mickey?
[Mouse] Is the mouse short or big?
[Listen] Do you like the song?
[Sing] Who is singing?
[In,on] Whose hat is this?
[Basket] Where is the basket?
[head] Can you put on your head?
現在TACは９周目です。６．７周目の頃は、疑問英作文ではなく肯定文チャレンジをしていました。
例えばグリーンのTACカード表の絵を見て、娘はこのように肯定文を作りました。
[Dream] Pluto is dreaming about a Big bone!
[love] Minnie loves Mickey.
[team] There are all teams.
[Strong]Strongman is very strong.
[Hold on] Goofy is holding a ring, then he falls.
[hit] Huey is hitting.
[write] Minnie is writing a picture
[turtle] The little turtle is on the big turtle’s back.
[Legs] These are long legs.
[Gray] Gray mouse and umbrella is cute!
【夜】
DWEの絵本を選ばせ、2.3ページ音源を聞いてから自力読みする。
対応絵本からのSingAlongを数曲歌う。
ORTオックスフォードリーディングツリー絵本を３冊選ばせ、チャンツを聞いてから自力読みする。
ORT絵本内にある質問に答える
【毎週】
DWEのTEテレフォンイングリッシュを５分間受ける。
Bookレッスンは現在ライム受講中、TEでライライチェックやCAPPLUSをすることも。
【毎月】
DWEのPTプレイタイムを５分間受ける。
【ランダム】
DWEのSBSステップバイステップを進める
車内でDWEのストレートプレイDVDを鑑賞する
【現在の娘の英語力】
DWEのTACにおいては、絵を見て単語や文章を作れる。
DWEのBookが７割読める。
DWEのBook内ライライチェックは全回答でき、絵を見てセンテンスも作れる。
ORTのstage+1,Stage2の文を読み、質問に答えることができる。
幼稚園にて先生の指示は正確に伝わっているらしい。
知らない単語も積極的に読もうとするが、書くことはできない。
幼稚園生活が始まり、先生と英語で疎通できたらな…。と願いを込めて始めたTACの作文チャレンジは、
どうやら娘にとっては楽しい遊びとなっているようで、積極的に取り組んでくれます。
夜のお歌も同様ですごく積極的です。理由は、ご褒美シールがあるからという単純なトリガーなのですが…。こちらも毎晩楽しんでいます。
ちょっとずつ、コツコツですが、DWEをはじめた頃との明らかな違いは…。
「英語が身近なものになっている、習得するのは日本語同様当たり前だと思っている」点かと思います。
例えば、最近公開されたTOYSTORY4も、洋書絵本を見て「これ読んでみたい！買って！」とおねだりしてきます。
母にとっては難易度高いのですが（笑）最後までお話に集中することができます。
分からない言葉を聞いてくることがあまりありません。（日本語絵本も共通でw 絵を楽しむ感じなのかも)
白雪姫もシンデレラもアナ雪もダンボもアリスも…。英語と日本語で両方絵本を読み聞かせています。
以前はミッキーのクラブハウスの英語絵本も１ページ眺めて、「パタリ」と閉ざされてしまった２歳時とは大違いです。
英語に偏るのも気になるので、日本語絵本も1日５冊は読んでいるのですが、リピートしたがるのは英語絵本なのが興味深いです。
幼稚園生活のおかげか、英語を吸収したい時期なのか、娘に聞いてもよく分からない（笑）ですが、楽しんでいるのはとても嬉しいです。
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